O ditame de Políticas sociais e sistema de coidados, no que se incluían as propostas sobre educación, foi rexeitado con 172 votos a favor, 175 en contra e 1 abstención

O intento do Goberno de excluír ao ensino concertado das axudas para a reconstrución polos efectos da COVID-19 e de aproveitar os pactos para restrinxir dereitos fundamentais de pais, profesores e centros, provocou o rexeitamento maioritario do Congreso. As organizacións do ensino concertado alégranse do resultado desta votación, que supón a oposición do Congreso ás políticas educativas dun Goberno que mantén a súa campaña de ataque permanente ás familias que elixen os centros concertados.

Acábanse de votar o catro documentos que compoñen o denominado plan para a Reconstrución Social e Económica que pretende marcar a liña das actuacións a seguir para afrontar as consecuencias da crise que estamos a vivir.

Foron aprobados os apartados correspondentes a Sanidade e Saúde, Reactivación Económica (por estreita marxe de votos) e o de Unión Europea.

O documento Políticas Sociais e Sistemas de Coidados FOI REXEITADO.

A Ley 1/2020, de 15 de xullo, por la que se deroga el despido objetivo por faltas de asistencia al trabajo establecido en el artículo 52.d) del texto refundido de la Ley del Estatuto de los Traballadores, aprobado poe ell Real Decreto Legislativo 2/2015 de 23 de octubre, foi publicada no Boletín Oficial do Estado de hoxe.

Dita Lei dítase de acordo co establecido no artigo 149.1.7.ª da Constitución, que atribúe ao Estado a competencia exclusiva en materia de lexislación laboral sen prexuízo da súa execución polos órganos das comunidades autónomas.

A Xunta realizaralle test serolóxicos de dobre banda a todo o persoal dos centros educativos sostidos con fondos públicos antes do inicio de curso. Así o acordaron as consellerías de Educación, Universidade e Formación Profesional e a de Sanidade na xuntanza mantida esta mañá para abordar o Protocolo de adaptación ao contexto da Covid-19 nos centros educativos non universitarios para o curso 2020/2021, elaborado por ambos departamentos e que será analizado na mesa sectorial do ensino non universitario este xoves.

A Resolución de 2 de julio de 2020, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo da Conferencia Sectorial de Educación sobre el marco de referencia da competencia digital docente entrou en vigor a data de hoxe tras aparecer no Boletín Oficial do Estado.

O devandito Acordo, subscrito o 14 de maio de 2020, tén como obxectivo fixar un marco de referencia da competencia dixital docente para orientar a formación permanente do profesorado e facilitar o desenvolvemento dunha cultura dixital na aula.

O Secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, mantivo unha reunión coa Comisión Permanente do Consejo Escolar del Estado na que FSIE é o representante do profesorado do ensino privado e concertado.

O Secretario de Estado explicou as medidas adoptadas polo Ministerio durante a suspensión da actividade lectiva detallando algúns investimentos que están previstas para facer fronte ás necesidades que xurdiron como consecuencia do COVID-19.