A Plataforma Más Plurales fai un chamamento a todos os cidadáns para que defendan as súas liberdades e dereitos no ensino e a pluralidade educativa participando esta semana nas accións de protesta que se prepararon.

Mércores 16 de decembro ás 12h. Concentración ante o Senado.

Farase entrega á Presidenta do Senado e a todos os partidos políticos representados na Cámara Alta, dun escrito da Plataforma xunto co Manifesto da campaña que recibiu, ata hoxe, o apoio de case 2.000.000 de firmas.

Haberá tamén concentracións en moitas cidades ante as sedes das Delegacións ou Subdelegacións do Goberno.

Tras as catro concentracións fronte ao Congreso dos Deputados e as multitudinarias manifestacións en coche que se celebraron en 50 cidades españolas o pasado 22 de novembro, os cidadáns volveron a mostrar o seu contundente rexeitamento á Ley Celaá nunha Quedada Dixital en twitter co hashtag #MasLibres. A convocatoria da Plataforma Más Plurales, que aglutina a diferentes colectivos de cidadáns vinculados coa educación, criticou en twitter a falta de espírito de diálogo e de consenso do Ministerio de Educación y Formación Profesional, que rexeitou todas as peticións que se lle presentaron para sentar a negociar unha lei partidista que se está tramitando de maneira vertixinosa no Congreso e no Senado e que está a provocar unha importante fractura educativa.

Durante máis de dúas horas os hashtag propostos pola Plataforma Más Plurales ocuparon os catro primeiros trending topics España. Os participantes manifestaron, con argumentos, o rexeitamento a unha Lei que se está tramitando dunha maneira exprés, sen deixar que a comunidade educativa poida manifestar a súa opinión, como así sucedeu ata agora con todas as leis educativas. Cun manifesto desprezo á comunidade educativa, a Ley Celaá avanza na súa atropelada tramitación, afastando á sociedade española cada vez máis do Pacto de Estado pola Educación que tanto se demanda.

O pasado venres catro de decembro, FSIE e as demais organizacións sindicais e patronais con representación na ensinanza concertada asistimos vía videoconferencia á reunión da Comisión Tripartita da Ensinanza Concertada (CTEPC). Fomos convocados  dous días antes coa mesma orde do día que todos os anos:

Lectura e aprobación da acta da reunión do 13 de novembro de 2019.

Informacións varias.

·Achegas.

O pasado 30 de novembro tivo lugar a última reunión da Mesa Negociadora do XII Convenio Colectivo de Ámbito Estatal de Centros de Asistencia y Educación Infantil co obxectivo de seguir negociando a aplicación da Disposición Final cuarta e Salario Mínimo Interprofesional (SMI).

A patronal rexeitou todas as diferentes propostas presentadas polos sindicatos para actualizar as táboas negándose a adaptar as táboas ao SMI e mantendo a diferenza salarial das Educadoras. Como solución insisten na súa proposta de asinar un acordo que sinale que o salario anual non poderá ser inferior a 13.300€ para todas as categorías.

Representantes da Plataforma Más Plurales, da que forman parte sindicatos, asociacións de familias, empresas do sector e diferentes organizacións educativas, rexistraron esta mañá no Senado as emendas dirixidas aos Grupos Parlamentarios que van debater a Ley Celaá, tras o seu vertixinoso e exprés paso polo Congreso dos Deputados, onde non se permitiu a participación no debate parlamentario á comunidade educativa, como foi o normal nas últimas leis de educación.

A Plataforma Más Plurales presenta estas emendas cun sentido construtivo e co fin de mellorar o articulado da LOMLOE para adaptalo ao sentido e ao contido que, con palabras da Ministra, di que ten esta Lei, onde non cambia nada e onde se respecta, outra vez con palabras da Ministra, a liberdade de elección das familias e garántese a existencia dos centros de Educación Especial.

Na rolda de prensa celebrada hoxe, 3 de decembro, a Plataforma Más Plurales volveu a afirmar que a Ley Celaá é unha lei innecesaria, partidista, que se fixo ás costas da comunidade educativa, que nin sequera puido manifestar a súa opinión durante a tramitación parlamentaria, como adoita ser habitual. A Ley Celaá aprobouse no Congreso dunha maneira exprés e sen buscar en ningún momento nin o consenso nin a posibilidade de alcanzar un Pacto de Estado pola Educación que a sociedade tanto demanda. Para a Plataforma, aínda hai tempo para cambiar as cousas.

A Plataforma Más Plurales reiterou a súa oferta de diálogo ao presidente do Goberno e á Ministra de Educación co fin de cambiar e mellorar unha Lei que no canto de axuntar opinións e buscar o mellor para o alumnado e as súas familias, provocou unha profunda fractura na sociedade española. Para a Plataforma, a Ley Celaá non aborda os auténticos problemas da educación española, como son o fracaso escolar e a mellora real da igualdade de oportunidades. Peor aínda, todo aquilo que agora mesmo está a funcionar con normalidade no noso sistema educativo, cuestiónao e modifica. Para Más Plurales, agora mesmo non hai ningún problema nin coa Ensinanza Concertada, nin coa Educación Especial, nin coa materia de Relixión.